23 DE ABRIL

Hoy hemos hecho el resumen de la pregunta larga del aparato respiratorio y hemos corregido las preguntas cortas.MAÑANA TENDREMOS EL CONTROL DE L APARATO RESPIRATORIO.RECUERDA MIRARTE LOS DOS VÍDEOS QUE TE PUSE EN EL BLOG.
A partir de mañana haremos el 2º control del aparato digestivo en el ordenador.Mañana lo haréis los 5 primeros.
Matemáticas:Ejercicios 3,4 y 6 de la página 156 del libro.Hemos corregido los problemas de la página 156 y otros dictados y porcentajes.

Algunas fotos del día que nos disfrazamos ..

las maestras de Paqui,Valme y Mº Luisa

Visitamos a infantil

19 de Abril Porcentajes

Espero que todo vaya bien y que estéis trabajando.Recordad que hay que llevar las cosas al día.Escribidme y contadme cómo va todo.El lunes si todo va bien estaré ya en el cole.Un abrazo para cada uno

Matematicas:Seguir repasando las fracciones y los problemas enhttp://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html

porcentajes.Este enlace os será muy útil,

.http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/porcentajes/menuu4.html

18 de abril de 2012 aparato excretor

Hola a todos .     Desde casa os mando un saludo y os pido que os portéis bien.
Para el tema de la excreción os propongo esta páginahttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio6/la_excrecion/excretor11.htm

12 de Abril aparato respiratorio

http://www.mundomumu.com/videos/el-aparato-respiratorio.html

PREGUNTAS CORTAS DEL APARATO RESPIRATORIO

1.-Partes del aparato respiratorio. Sabérselo.

2.-¿Cuáles son los movimientos respiratorios?

3.-¿Qué es el diafragma?

4.-¿Qué son las pleuras?

5.-Qué protege a los pulmones?

6.-¿Dónde se produce el intercambio de gases en el aparato respiratorio?

7.-¿Qué son los bronquios?

8.-¿Por dónde debemos respirar? ¿Por qué?

9.-Escribe tres enfermedades del aparato respiratorio.

10.-Inventa una pregunta de este tema.

REPASAMOS LAS FRACCIONES

Hemos terminado el tema de fracciones.Ahora vamos a practicar con esta páginahttp://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html

Comenzamos el tema2 de cono

Es un enlace estupendo para estudiar la respiraciónhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/El%20aparato%20respiratorio/contenido/index.html


Debemos de trabajar esta página y tendréis que examinaros de ella.Animo y a estudiar

REPASAMOS EL TEMA 1

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/AparatoDigestivo/inicio_cm.html

Constituciones españolas

Para el grupo de Vanessa,Lidia .........os recomiendo leer este enlacehttp://www.congreso.es/constitucion/ficheros/historicas/cons_1812.pdf

Gastronomia de la Pepa

Para el grupo de la sociedad le vendrá muy bien esta noticia de periódicohttp://vozpopuli.com/ocio-y-cultura/334-los-madrilenos-podran-degustar-las-recetas-gaditanas-del-12-el-ano-de-la-pepa

Seguimos con el proyecto:La Sociedad

C.MEDIO:El grupo de Juanma nos hablará de la sociedad de esta época.

 Debéis ver los siguientes programas:

• Programa de radio “Paisajes y sabores”. Homenaje gastronómico a la Pepa. Programa emitido el 21/03/2012.
• En este audio lo verdaderamente interesante se escucha a partir del minuto 18. Después de haberlo escuchado quiero que me contestéis a estas preguntas:

1. ¿Por qué en Cádiz había productos que no había en el resto de España? Cita los ejemplos que aparecen en el audio.
2. ¿Por qué se dice que esta cocina es una cocina de transición?
3. ¿Quiénes son los autores del libro?
4. ¿Cómo puedes conseguir el libro Las recetas gaditanas del doce?
5. ¿Hasta cuando se usó el azúcar como una especia?¿Por que se hacía así?
6. Cómo es posible que una de las fuentes que tuvieron los autores del libro eran cartas de los soldados?

• Programa “Saca la lengua”

1. ¿Por qué antiguamente se decía Las Españas en lugar de España?
2. ¿Quién solía decir vivan las “caenas” y por qué?
3. ¿Por que se decíaViva la niña?
4. Explica lo que significa las siguientes palabras o términos: marisabidilla, majismo, falucho, accesorías, maestro de abastos, anafre o anafe, tasajo, sollo, tollo, maritatas, farro y cantiña.
5. ¿Cuáles eran las prendas típicas españolas que utilizaban las españolas de aquella época?
6. ¿Cómo llevaba el agua a Cádiz?¿Qué uso se le daba al anís?
7. Enumera 8 productos que entraron en Cádiz desde América.
8. ¿De dónde procede el nombre de la comida la chinchona?
9. ¿Qué 2 aves se comían anteriormente y ya actualmente no?
10. ¿Qué eran las Cortes chicas?
11. ¿De dónde viene la expresión con las bombas que tiran los fanfarrones se hacen las gaditanas tirabuzones?

Y me traéis en un folio escrito cuales eran las comidas típicas de la época.